انتخاب تاریخ:   /  /   
<stylestyle بوکتاب قانون بچه‌ها نیشخط پایگاه جامع اطلاع رسانی صنعت فولاد ایران
جامعه
آخرین خبرها پربیننده‌ترین خبرها
دستگیری 300 تن به اتهام احتکار اقلام بهداشتی و ضدعفونی
ممنوعیت برگزاری اردوهای درسی و نوروزی مدارس
بسیج امکانات شهرداری‌ها برای مقابله با شیوع کرونا
تعداد تلفات ویروس کرونا در کشور به ۳۵۴ نفر رسید
جمعیت پنهان مبتلایان HIV در روستاها
کارتون
کارتون
برگزاری اولین عهدواره منطقه ای پیشرفت در گلستان
دشواري زندگي مردانه زنان در جامعه
طغیان آنفلوآنزا با مرگ 17 نفر
دستان گرم برای شب سرد میانه
بهترین دیدنی‌های شیراز
چرا باید بیمه مسافرتی بخریم؟
10 هتل نزدیک به فرودگاه بین المللی امام خمینی
تبعات ترور شهروندان در اینستاگرام
پایان یک عمر بی‌هویتی
شهرت‌طلبی و پشت کردن به جامعه!
نهاد آموزش و بیماری بی عدالتی
بلای توسعه سیمانی!
انتقاد پذیری، رکن اصلی رشد وتعالی در آموزش و پرورش
معیشت پرفشار کارگری
زن بلوچ؛ چهارمین بانوی روستایی برتر جهان
جزييات بدهي و ميراث 52 هزار میلیاردي قالیباف
اپيدمي كلاهبرداري پيامكي !
جزييات منتفي شدن فروش سربازي در سال 98
سونامی تحصیل‌کردگان بی سواد
تلاش براي «فلج نشدن» زندگي
آیناز کودک ربوده شده یا گم شده؟
خطر دخالت دیگران بر روابط
متهمِ طلبکار
اثر مستقیم فرار مالیاتی پزشکان بر بیکاری
دوره گشت ارشاد به سر آمده است
سپندارمذگان روز زن، زمین و مادر
رویکردهای نوین در توسعه پایدار شهری
از قاچاق تا ورود دام‌های مشكوك!
سرگرمی و کسب درآمد به قیمت آزار حیوانات
ازدواج با چه زناني معافيت سربازي در پي دارد؟!
حمایت خانواده از بیمار مبتلا به سرطان
جلسه هاشمی باحناچي درباره اعتبار خطوط ۶ و ۷ مترو
حکایت مصايب رسانه
دستفروشی؛ چالشي پايدار!
گامی دیگر برای مشارکت فرهنگیان
پیش بینی وقوع سیلاب در ۶ استان کشور
رسيدگي به جريمه‌هاي رانندگي در مراسم 22 بهمن
جزئیات لایحه نرخ کرایه تاکسی سال ۹۸
برج ميلاد و تهدید جانی حدود ۲۲۳۶ نفر
شکایت شهروندان از پزشکان، هر روز بیشتر از دیروز
رکود-تورمی و زنان سرپرست خانوار
عوارض شبهه‌ناك
لزوم عادت دادن بچه ها به رفتار خوب
بیشتر
کد خبر: 58714 | تاریخ : ۱۳۹۶/۸/۸ - 10:44
شرط جدید برای ورود کتب کمک‌آموزشی به مدارس

شرط جدید برای ورود کتب کمک‌آموزشی به مدارس

حضور آموزشگاه‌ها با محوریت کنکور و مهارت‌های حضور در کنکور را در مدارس به شدت ممنوع کرده‌ایم و تنها کتاب‌هایی مجاز هستند وارد مدرسه شوند که مهر تائید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی را داشته باشند.

قانون- دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش کشور گفت: حضور آموزشگاه‌ها با محوریت کنکور و مهارت‌های حضور در کنکور را در مدارس به شدت ممنوع کرده‌ایم و تنها کتاب‌هایی مجاز هستند وارد مدرسه شوند که مهر تائید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی را داشته باشند.

 

به گزارش قانون به نقل از ایسنا، مهدی نویدادهم با اظهار به اینکه کنکور پلی است میان آموزش و پرورش و آموزش عالی که عبور دانش آموزان از مدرسه به دانشگاه را تسهیل می‌کند، در عین حال گفت: متاسفانه طراحی این پل ارتباطی، به گونه ای است که منافع دانشگاه‌ها را بخوبی تامین می‌کند اما برای آموزش و پرورش به شدت آسیب‌زا است و فرآیند کار ما را در مدرسه به شدت آسیب پذیر کرده است.

وی افزود: زمانی فقط آسیبش در دوره دبیرستان بود ولی متاسفانه امروز به مقاطع پایین حتی به دبستان هم کشیده شده است.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش کشور با بیان اینکه مدل این طراحی و گزینش دانشجو و برگزاری امتحانات تستی با بحث ها و اهدافی که در تعلیم و تربیت داریم هیچ سنخیتی ندارد، تاکید کرد: اگر از منظر سند تحول به موضوع نگاه کنیم که امروزه اصلی ترین بحث ما در آموزش و پرورش است، این مسئله به شدت مغایرت دارد و اصلا اجازه تحول آفرینی به ما نخواهد داد چون یکی از اصلی ترین حرف های ما در سند تحول این است که تمرکز آموزش را از ابعاد صرفا علمی خارج کنیم و به تعبیر سند در ساحت های شش گانه آموزش دهیم یعنی همانطور که بچه ها را تربیت علمی می کنیم تربیت سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، اخلاقی، هنری، فنآورانه و زیستی را هم در مدارس انجام دهیم.

وی با اذعان به اینکه سیطره سنگین کنکور به گونه‌ای است که فقط و فقط ظاهرا به بحث های علمی پرداخته می شود، توضیح داد: موسساتی که در حاشیه کنکور شکل گرفته اند در یک تقسیم بندی کلی به دو بخش تقسیم می شوند؛ عده‌ای در فرآیند علمی با عنوان آموزشگاه آزاد کمک می کنند تا مفاهیم کتاب های درسی عمیق تر دقیقتر و گسترده تر تبیین و تشریح شود. ما از این نوع موسسات استقبال و حمایت می کنیم اما متاسفانه تعداد این نوع آموزشگاه‌ها بسیار اندک هستند.

نوید ادهم که در یک برنامه رادیویی صحبت می‌کرد، به دسته دوم موسسات آموزشی اشاره کرد و گفت: بخش دوم آموزشگاه هایی هستند که با محوریت کنکور و مهارت های حضور در کنکور شکل گرفته اند که خیلی از اینها سودای سود و تجارت را دارند و در فرآیند علمی کاری را انجام نمی دهند، اینها هستند که سیستم را آسیب زدند و تولیداتی که انجام می دهند هیچ وجاهت علمی ندارد و استانداردهای علمی در آن رعایت نمی شود. ما این نوع کتب و آموزش ها را به شدت ممنوع کرده ایم و بر اساس مصوبه ای که در شورای عالی داریم، تنها کتاب هایی مجاز هستند وارد مدرسه شوند که مهر تائید سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی را داشته باشند.

در ادامه همایونفر ،مدیر و کارشناس آموزش و پرورش نیز اظهار کرد: برخلاف آن چیزی که آیین نامه آموزش و پرورش و سیاست ها است تا دانش آموزان با آرامش بیشتری به تحصیل بپردازند و هدف شان یک هدف علمی و با ارزشی باشد، متاسفانه به سمت مسیرهای غلطی می رود که حتی در دوران های ابتدایی هم می بینم کلاس های تست و کلاس های ورودی برای رفتن به مقاطع بالاتر وجود دارد و این نگرانی را متاسفانه به خانواده ها تزریق می کنند و رقابتی بین مدارس ایجاد شده که سعی کنند با استفاده از این ابزار ها به موفقیت دانش آموزان شان کمک کنند و به نوعی تبلیغ فعالیت های خودشان باشد.

وی با بیان اینکه در سنجش ارزیابی عملکرد مدارس اشتباه عمل می کنیم، تصریح کرد: عملکرد مدارس را بر اساس اهدافی که نوید ادهم فرمودند و اهداف عالی است و در سند تحول بنیادین هم دیده شده، نمی سنجیم. یعنی هرگاه می خواهیم عملکرد مدرسه ای را بسنجیم سریع به سراغ میزان قبولی‌هایش در امتحانات نهایی و کنکور می رویم و فراموش می کنیم یک مدرسه اهداف بسیار ارزشمند دیگری هم دارد.

وی گفت: متاسفانه آزمون ها هستند که مسیر تدریس و روش های تدریس را تعیین می کنند.

کارشناس آموزش و پرورش افزود: اگر بخواهیم نقش های دیگری که برشمردیم در مدارس از حول مسایل تربیتی، هنری، فنی، مهارتی ارزیابی کنیم شاید کار زمانبر و سختی باشد بنابراین آمده‌ایم و ساده‌ترین راه را در نظر گرفته‌ایم.

عضویت در کانال تلگرام قانون

ارسال دیدگاه شما

  • دیدگاه های ارسالی، پس از تایید مدیر سایت منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشند منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان پارسی باشند منتشر نخواهد شد.